SELAMAT DATANG
Sunday, December 27, 2009
Friday, December 25, 2009
TAHNIAH -PMR 2009
Tahniah dan syabas kepada semua pelajar yang berjaya dan cemerlang di dalam PMR 2009. Semoga terus sukses di masa depan. Bagi mereka yang tidak bernasib baik, kuatkan tekad dan semangat untuk cemerlang di masa depan
Thursday, December 17, 2009
PERUTUSAN AWAL TAHUN SESI PERSEKOLAHAN TAHUN 2010
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, salam sejahtera dan selamat menyambut tahun baru 2010 kepada semua warga pendidik serta murid-murid sekolah.
Guru-guru serta Murid-murid yang dikasihi sekalian,
Izinkan saya mengucapkan selamat kembali ke sekolah dan memulakan lembaran baru pada sesi persekolahan 2010. Kepada guru-guru, sambutlah anak-anak didik kita ini ke alam sesi persekolahan yang baru dengan minda yang terbuka dan dengan penuh iltizam untuk membentuk mereka menjadi insan yang cemerlang seperti yang diharapkan oleh ibu bapa mereka dan negara.
Kepada murid-murid sekalian, ingatlah, sebagai generasi pewaris negara usaha murni menuntut ilmu dan melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti baik di dalam bilik darjah mahupun gerak kerja di luar bilik darjah adalah satu usaha membentuk personaliti, ketrampilan diri dan jati diri sebagai anak Malaysia. Ibu bapa, guru, masyarakat bahkan negara akan sama-sama berasa bangga apabila murid-murid berjaya dalam pelbagai bidang yang dipelajari di sekolah.
Saya menyeru kepada semua murid rebutlah peluang dan segala kemudahan yang disediakan di sekolah untuk menyiapkan diri sebagai orang yang berilmu, beramal dan menyumbang kepada kemajuan diri, masyarakat dan negara. Modal insan yang cemerlang tidak dapat dilahirkan dalam sekelip mata, bahkan ianya adalah usaha yang berterusan yang perlu dipupuk, dibimbing dan diasah bakat seperti kata pepatah, melentur buluh hendaklah dari rebungnya. Pepatah juga mengatakan, “Akar ilmu itu memangnya pahit tetapi buahnya adalah lazat”. Maka sebagai murid, anda semua yang seharusnya berusaha untuk menjadi orang yang berpelajaran kerana pencapaian dalam masa persekolahan merupakan kenangan yang paling manis untuk diimbau kelak.
Para guru dan murid-murid sekalian,
Yang muda dikasihi, yang tua dihormati adalah satu perpatah yang perlu dipegang oleh semua guru dan murid-murid. Guru selaku suri teladan perlulah menunjukkan kasih kepada anak-anak murid mereka. Guru sabagai satu personalia seharusnya dapat menggunakan kebijaksanaan untuk menyentuh jiwa dan perasaan semua murid semasa berkomunikasi dua hala supaya ianya ibarat kata-kata yang terpahat di batu, kekal dalam ingatan, dan tidak hanya menjadi tulisan di atas pasir, yang hilang apabila di tiup angin.
Dalam alaf nano teknologi ini, semua pendidik perlu menyiapkan diri untuk mengemaskinikan semua fakta dan ilmu yang hendak disampaikan dalam mata pelajaran masing-masing. Gunakanlah kemudahan teknologi komunikasi maklumat untuk menjadikan pengajaran dan pembelajaran yang di sampaikan satu peristiwa yang sangat menyeronokkan kepada semua murid, bahkan para guru juga turut memperoleh pengalaman dan pengetahuan semasa berinteraksi dengan murid-murid.
Sebagai pendidik, semua guru harus menjiwai profesion ini kerana ianya merupakan satu profesion amat mencabar. Kalau seorang tukang jahit salah menjahit baju, hanya sehelai baju yang rosak tetapi jika seorang pendidik salah memberi didikan, kesannya adalah kepada satu generasi pewaris negara. seperti yang diungkapkan oleh Allahyarham Dato' Usman bin Awang (1979), "Berburu ke padang datar, Dapat rusa belang kaki, Berguru kepalang ajar Ibarat bunga kembang tak jadi”
Saya ingin menyeru kepada guru untuk memberi dedikasi, komitmen, dan keprihatinan yang tinggi kepada semua anak-anak didik. Guru selaku orang yang mempunyai pengetahuan dan pengalaman dapat mengenal pasti potensi dan bakat yang ada dalam setiap anak murid. Maka guru perlu menggembleng tenaga dan kepakaran untuk menggunakan maklumat ini bagi menggilap bakat dan memperkukuhkan potensi diri murid-murid untuk berjaya dalam semua bidang yang diceburi serta mengimbangi perkembangan intelek, rohani, jasmani dan emosi.
Para guru dan murid sekalian,
Dalam memastikan kualiti pendidikan dan perkhidmatan yang disampaikan kepada murid-murid, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menjadikan empat perkara sebagai fokus utama dalam bidang keberhasilan utama; iaitu Perluasan Prasekolah, Literasi dan Numerasi (Linus), Sekolah Berprestasi Tinggi, dan New deals for principals. Maka semua warga pendidik perlu menyambut perubahan yang sedang berlaku ini dengan tangan terbuka dan minda yang positif (positive mind-set) bagi memastikan semua yang di rencana dapat dilaksanakan mengikut perancangan dan membuahkan hasil yang menunjukkan peningkatan dalam kualiti pendidikan di negara ini. Guru sebagai sumber ilmu perlu memantapkan diri melalui pendidikan berterusan. Penyertaan guru dalam pelbagai wacana dan forum serta kegiatan di pusat-pusat kegiatan guru adalah satu usaha yang berterusan dan perlu difokuskan untuk menambah ilmu serta pengetahuan kerana guru bukan saja sebagai penyampai ilmu bahkan orang yang bertanggungjawab untuk membentuk kaedah pemikiran positif dalam kalangan anak-anak murid. Pepatah ”jangan diberi ikan, tetapi ajarlah memancing ikan” adalah satu pepatah yang sangat hampir dengan profesion perguruan.
Para guru dan murid-murid yang saya kasihi,
YAB Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran menyarankan sukan perlu diperkasakan. Maka bagi mencapai hasrat tersebut para guru dan murid-murid seharusnya bergiat aktif dalam pelbagai bidang sukan mahupun aktiviti kokurikulum sebagai usaha membudayakan gaya hidup sihat dan juga kecemerlangan sukan untuk negara.
Kepada murid-murid yang baru sahaja berjaya dalam peperiksaan UPSR dan PMR, saya mengucapkan tahniah dan teruskan perjuangan anda dalam usaha mencari ilmu dan pengalaman. Bagi murid-murid yang baru memasuki Tahun 1, jangan risau dan bimbang kerana seperti kakak dan abang-abang anda, sudah pasti pengalaman persekolahan akan menjadi satu yang menyeronokkan kerana anda akan memperoleh ramai kawan-kawan baru serta mendapat ilmu pengetahuan yang amat berguna sebagai persiapan menghadapi hari muka.
Harapan saya, kepada semua guru dan murid, marilah kita bersama-sama berusaha untuk memajukan diri, masyarakat dan negara dalam semangat gagasan “1Malaysia, Rakyat Didahulukan Dan Pencapaian Diutamakan”.
Tan Sri Dato’ Haji Alimuddin Bin Haji Mohd Dom
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
4 Januari 2010, bersamaan 18 Muharam 1431
Guru-guru serta Murid-murid yang dikasihi sekalian,
Izinkan saya mengucapkan selamat kembali ke sekolah dan memulakan lembaran baru pada sesi persekolahan 2010. Kepada guru-guru, sambutlah anak-anak didik kita ini ke alam sesi persekolahan yang baru dengan minda yang terbuka dan dengan penuh iltizam untuk membentuk mereka menjadi insan yang cemerlang seperti yang diharapkan oleh ibu bapa mereka dan negara.
Kepada murid-murid sekalian, ingatlah, sebagai generasi pewaris negara usaha murni menuntut ilmu dan melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti baik di dalam bilik darjah mahupun gerak kerja di luar bilik darjah adalah satu usaha membentuk personaliti, ketrampilan diri dan jati diri sebagai anak Malaysia. Ibu bapa, guru, masyarakat bahkan negara akan sama-sama berasa bangga apabila murid-murid berjaya dalam pelbagai bidang yang dipelajari di sekolah.
Saya menyeru kepada semua murid rebutlah peluang dan segala kemudahan yang disediakan di sekolah untuk menyiapkan diri sebagai orang yang berilmu, beramal dan menyumbang kepada kemajuan diri, masyarakat dan negara. Modal insan yang cemerlang tidak dapat dilahirkan dalam sekelip mata, bahkan ianya adalah usaha yang berterusan yang perlu dipupuk, dibimbing dan diasah bakat seperti kata pepatah, melentur buluh hendaklah dari rebungnya. Pepatah juga mengatakan, “Akar ilmu itu memangnya pahit tetapi buahnya adalah lazat”. Maka sebagai murid, anda semua yang seharusnya berusaha untuk menjadi orang yang berpelajaran kerana pencapaian dalam masa persekolahan merupakan kenangan yang paling manis untuk diimbau kelak.
Para guru dan murid-murid sekalian,
Yang muda dikasihi, yang tua dihormati adalah satu perpatah yang perlu dipegang oleh semua guru dan murid-murid. Guru selaku suri teladan perlulah menunjukkan kasih kepada anak-anak murid mereka. Guru sabagai satu personalia seharusnya dapat menggunakan kebijaksanaan untuk menyentuh jiwa dan perasaan semua murid semasa berkomunikasi dua hala supaya ianya ibarat kata-kata yang terpahat di batu, kekal dalam ingatan, dan tidak hanya menjadi tulisan di atas pasir, yang hilang apabila di tiup angin.
Dalam alaf nano teknologi ini, semua pendidik perlu menyiapkan diri untuk mengemaskinikan semua fakta dan ilmu yang hendak disampaikan dalam mata pelajaran masing-masing. Gunakanlah kemudahan teknologi komunikasi maklumat untuk menjadikan pengajaran dan pembelajaran yang di sampaikan satu peristiwa yang sangat menyeronokkan kepada semua murid, bahkan para guru juga turut memperoleh pengalaman dan pengetahuan semasa berinteraksi dengan murid-murid.
Sebagai pendidik, semua guru harus menjiwai profesion ini kerana ianya merupakan satu profesion amat mencabar. Kalau seorang tukang jahit salah menjahit baju, hanya sehelai baju yang rosak tetapi jika seorang pendidik salah memberi didikan, kesannya adalah kepada satu generasi pewaris negara. seperti yang diungkapkan oleh Allahyarham Dato' Usman bin Awang (1979), "Berburu ke padang datar, Dapat rusa belang kaki, Berguru kepalang ajar Ibarat bunga kembang tak jadi”
Saya ingin menyeru kepada guru untuk memberi dedikasi, komitmen, dan keprihatinan yang tinggi kepada semua anak-anak didik. Guru selaku orang yang mempunyai pengetahuan dan pengalaman dapat mengenal pasti potensi dan bakat yang ada dalam setiap anak murid. Maka guru perlu menggembleng tenaga dan kepakaran untuk menggunakan maklumat ini bagi menggilap bakat dan memperkukuhkan potensi diri murid-murid untuk berjaya dalam semua bidang yang diceburi serta mengimbangi perkembangan intelek, rohani, jasmani dan emosi.
Para guru dan murid sekalian,
Dalam memastikan kualiti pendidikan dan perkhidmatan yang disampaikan kepada murid-murid, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menjadikan empat perkara sebagai fokus utama dalam bidang keberhasilan utama; iaitu Perluasan Prasekolah, Literasi dan Numerasi (Linus), Sekolah Berprestasi Tinggi, dan New deals for principals. Maka semua warga pendidik perlu menyambut perubahan yang sedang berlaku ini dengan tangan terbuka dan minda yang positif (positive mind-set) bagi memastikan semua yang di rencana dapat dilaksanakan mengikut perancangan dan membuahkan hasil yang menunjukkan peningkatan dalam kualiti pendidikan di negara ini. Guru sebagai sumber ilmu perlu memantapkan diri melalui pendidikan berterusan. Penyertaan guru dalam pelbagai wacana dan forum serta kegiatan di pusat-pusat kegiatan guru adalah satu usaha yang berterusan dan perlu difokuskan untuk menambah ilmu serta pengetahuan kerana guru bukan saja sebagai penyampai ilmu bahkan orang yang bertanggungjawab untuk membentuk kaedah pemikiran positif dalam kalangan anak-anak murid. Pepatah ”jangan diberi ikan, tetapi ajarlah memancing ikan” adalah satu pepatah yang sangat hampir dengan profesion perguruan.
Para guru dan murid-murid yang saya kasihi,
YAB Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pelajaran menyarankan sukan perlu diperkasakan. Maka bagi mencapai hasrat tersebut para guru dan murid-murid seharusnya bergiat aktif dalam pelbagai bidang sukan mahupun aktiviti kokurikulum sebagai usaha membudayakan gaya hidup sihat dan juga kecemerlangan sukan untuk negara.
Kepada murid-murid yang baru sahaja berjaya dalam peperiksaan UPSR dan PMR, saya mengucapkan tahniah dan teruskan perjuangan anda dalam usaha mencari ilmu dan pengalaman. Bagi murid-murid yang baru memasuki Tahun 1, jangan risau dan bimbang kerana seperti kakak dan abang-abang anda, sudah pasti pengalaman persekolahan akan menjadi satu yang menyeronokkan kerana anda akan memperoleh ramai kawan-kawan baru serta mendapat ilmu pengetahuan yang amat berguna sebagai persiapan menghadapi hari muka.
Harapan saya, kepada semua guru dan murid, marilah kita bersama-sama berusaha untuk memajukan diri, masyarakat dan negara dalam semangat gagasan “1Malaysia, Rakyat Didahulukan Dan Pencapaian Diutamakan”.
Tan Sri Dato’ Haji Alimuddin Bin Haji Mohd Dom
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
4 Januari 2010, bersamaan 18 Muharam 1431
Friday, December 11, 2009
Hijrah Menyeru Umat Bersatu Padu
Hijrah Menyeru Umat Bersatu Padu
Oleh: Wan Mohd Zuhairi Wan Abdullah
Panel Penulis JAKIM
http://www.islam.gov.my/e-rujukan/lihat.php?jakim=490
Hijrah berasal daripada kalimah Arab yang memberi makna berpindah dari satu daerah ke satu daerah lain. Hijrah boleh ditafsirkan sebagai satu perubahan lokasi secara zahir dari titik A menuju ke titik B. ia juga boleh menjelaskan perpindahan bersifat kejiwaan, rohani atau apa-apa jua situasi yang lebih abstrak daripada itu. Apa yang penting, unsur yang perlu ada dalam amalan berhijrah ialah berlakunya perubahan kedudukan berbanding dengan tempat atau keadaannya yang asal sama ada secara ruhi ataupun jasadi. Bagi masyarakat kita, perkataan hijrah telah sebati dan diterima pakai dengan pengertian yang mendalam oleh segenap lapisan masyarakat.
Di dalam lipatan sejarah, Allah s.w.t. telah mentakdirkan satu peristiwa hijrah besar dan agung berlaku 1420 tahun lalu melibatkan junjungan besar Nabi Muhammad s.a.w. serta para sahabat r.a. dari kota Mekah menuju ke Madinah al-Munawwarah. Sebelum hijrah besar-besaran ini, telah berlaku satu penghijrahan kecil melibatkan para sahabat r.a. dari Mekah ke Habsyah.
Sebenarnya hijrah tidak mungkin terjadi tanpa apa-apa sebab yang mendesak. Jika dilihat pada hari ini, orang berhjrah dari kampung ke kota kerana desakan menuntut ilmu, mencari kejra, berkahwin, berniaga, tekanan hidup, dan sebagainya. Dahulu orang-orang Portugis merantau jauh berhijrah ke Kepulauan Melayu kerana kononnya untuk mendapatkan rempah ratus. Namun sebenarnya matlamat di sebalik itu ialah untuk menjajah, membolot kekayaan dan meyebarkan dakyah Nasrani dan Yahudi.
Sesungguhnya hijrah amat perlu dalam kehidupan kita. Bermula sahaja kehidupan di muka bumi ini menuntut kita untuk berhijrah dan terus berhijrah dari satu tahap ke tahap yang seterusnya. Paling kurang sekadar untuk sesuap nasi sebagai usaha untuk hidup, apatah lagi dalam mencari kesenangan, keamanan, keadilan, kebahagiaan dan keselesaan.
Bagi para sahabat r.a. di Lembah Hijaz, hijrah dari Mekah menuju ke Madinah merupakan sesuatu yang amat berat yang perlu mereka tanggung. Hijrah mereka diburu dengan mata pedang, berlinangan air mata dan diiringi dengan korban nyawa. Hijrah yang bertujuan menyelamatkan akidah iman yang dianugerahkan kepada mereka. Bikan setakat itu, penghijrahan mereka juga kerana membawa risalah dakwah untuk saudara-saudara mereka di Madinah dan untuk generasi masa depan hingga sekarang.
Bayangkan betapa sukarnya untuk menerima kenyataan apabila status kewujudan mereka sebagai kumpulan minoriti Islam yang dilahirkan, dibesarkan, mempunyai kampung halaman, harta benda, ternakan, tanaman, perniagaan dan bertapak di situ sejak nenek moyang mereka, telah dinafikan sewenang-wenangnya oleh kafir Quraisy dalam sekelip mata sahaja.
Hanya kerana keimanan, mereka dihalau dari tanah tumpah darah mereka sendiri. Firman Allah Taala yang bermaksud: '…(iaitu) orang-orang yang telah diusir dari kampung halaman mereka tanpa alasan yang benar, kecuali kerana mereka berkata: ‘Tuhan kami hanyalah Allah’…' (Surah al-Hajj: 40)
Penghijrahan mereka dari bumi Mekah semata-mata kerana mencari keredhaan Allah. Ketulusan hati mereka ini telah dirakamkan oleh Allah Taala di dalam firman-Nya yang bermaksud: '…(Juga) bagi orang fakir yang berhijrah yang diusir dari kampung halaman dan dari harta benda mereka (kerana) mencari kurniaan daripada Allah dan keredhaan-Nya dan mereka menolong Allah dan Rasul-Nya. Mereka itulah orang-orang yang benar.' (Surah al-Hasyr : 8)
Tindakan kejam kafir Quraisy ini dilakukan semata-mata kerana keramatnya ungkapan dua kalimah syahadah yang berjaya mengeluarkan kumpulan umat Islam pertama di kota Mekah daripada belenggu penyembahan berhala yang mereka cipta dengan tangan mereka sendiri. Slogan ini mampu menggegarkan keutuhan pembesar Quraisy yang sedang berkuasa pada masa itu.
Orang-orang kafir Quraisy sedar dengan tersebarnya agama Islam di bumi mereka, maka mereka tidak lagi bebas melakukan kezaliman, penipuan, amalan pemerasan kuasa ke atas kaum yang lemah, rasuah, zina, menjadikan wanita alat hiburan, meminum arak, berjudi dan segala macam maksiat yang dapat memuaskan hawa nafsu buas mereka. Mereka juga sedar dengan bangkitnya Islam, maka mereka tidak layak lagi menjadi pemimpin dan segala peluang untuk mereka membolot keuntungan dengan cara-cara yang menyeleweng tidak lagi ada. Bukan setakat itu, segala jenayah yang mereka lakukan sebelum dan ketika itu juga akan turut dibanteras dan kemungkinan akan menerima hukuman yang sewajarnya daripada pemerintahan Islam.
Oleh sebab itu, apabila Rsululah s.a.w melancarkan seruan dakwah secara terbuka dan terang-terangan, maka tindak balas segera secara berperingkat daripada musyrikin Quraisy juga turut bermula. Sejak itu maka pertentangan antara iman dan kufur pun berlangsung secara rasmi dan mula menyaksikan pelbagai bentuk penindasan, permusuhan dan perpecahan berlaku antara penduduk kota Mekah. Antara nama-nama yang paling kuat mengusahakan komplot menyakiti Rasulullah s.a.w. dan memecahbelahkan kaum muslimin ialah seperti Uqbah ibn Abi Mu’ait. Abu Jahal, Abu Lahab, Walid ibn al-Mughirah, Umayyah ibn Khalaf, Nadr ibn Harith dan Aswad ibn Abdul Yaghuth.
Sesungguhnya iman selama-lamanya tidak akan dapat bersama dengan kufur. Inilah sebabnya sejak daripada zaman Nabi Adam a.s. sehingga kini, titik pertemuan antara iman dan kufur tidak dapat disatukan. Sebaliknya iman yang ada pasti menundukkan segala bentuk tidak dapat disatukan. Sebaliknya iman yang ada pasti menundukkan segala bentuk kekufuran yang berleluasa dan menggugat keamanan orang-orang yang beriman. Di dalam al-Quran Allah Taala berfirman yang bermaksud: 'Katakanlah: ‘Hai orang-orang kafir, aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah, dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyambah Tuhan yang aku sembah. Untukmu agama kamu, dan untukku agamaku.' (Surah al-Kaafirun : 1-6).
Gelombang kebangkitan Islam di Mekah menjadi semakin bersemarak pada saat penentangan kuat kafir Quraisy yang semakin menjadi-jadi. Para pembesar Quraisy berusaha menimbulkan keraguan di dalam hati masyarakat Mekah dan memporakperandakan kesatuan kaum Muslimin dengan menjanjikan pelbagai ganjaran, pangkat, wanita serta harta termasuk kepada Muhammad s.a.w. dengan syarat menghentikan kerja-kerja dakwah mengajak manusia memeluk Islam.
Usaha-usaha untuk memecahbelahkan umat Islam dan menanam rasa curiga di kalangan mereka juga dirancang rapi oleh musuh-musuh Islam, mereka bimbang akibat kebangkitan Islam kelak, maka status quo mereka akan rasa tergugat lalu menjejaskan struktur sosio politik dan pertumbuhan ekonomi yang sedang menguntungkan mereka dan para penyokong mereka ketika itu.
Namun begitu, bagi umat Islam ketundukan dan ketaatan hanya untuk Allah dan Rasul-Nya sahaja. Bagi mereka tiada kompromi dengan kufur dan agama Islam yang mereka nikmati pada ketika itu amat selamat menjamin keamanan, kesejahteraan dan keadilan yang sejati.
Islam mengajak umat manusia hidup bersatu padu dan bersaudara serta menjauhi benci membenci, fitnah memfitnah, penganiayaan, kezaliman, noda dan maksiat serta penentangan terhadap syariat yang diturunkan menerusi Rasulullah s.a.w. Syarat utama yang perlu dipatuhi ialah berpaksi pada asas akidah yang teguh, akhlak yang tinggi serta melakukan amalan yang betul berlandaskan panduan al-Quran dan Sunnah.
Kemuncak penentangan terhadap dakwah Rasulullah s.a.w. ialah pakatan jahat untuk membunuh baginda yang berakhir dengan kepungan besar-besaran di rumah baginda pada malam berlakunya hijrah. Pada malam tersebutlah bermulanya perjalanan bersejarah Rasulullah menuju ke Madinah yang merupakan titika permulaan sinar Islam yang lebih gemilang.
Di dalam al-Quran, Allah Taala berfirman yang bermaksud: 'Dan orang-orang yang telah menpati kota Madinah dan telah beriman 9kaum Ansar) sebelum (kedatangan) mereka (kaum Muhajirin), mereka mencintai orang yang berhijrah kepada mereka. Dan mereka tiada menaruh keinginan dalam hati mereka terhadap apa-apa yang mereka berikan kepada mereka (orang Muhajirin); dan mereka mengutamakan (orang-orang Muhajirin), atas diri mereka sendiri. Sekalipun mereka memerlukan (apa yang mereka berikan itu). Dan siapa yang dipelihara dari kekikiran dirinya, mereka itulah orang-orang yang beruntung.' (Surah al-Hasyr : 9).
Dalam masa yang sama, hijrah itu sebenarnya berlaku bukan kerana Nabi s.a.w. lari daripada masalah yang dihadapi atau takut kepada ancaman kafir Quraisy. Ini kerana ancaman orang-orang kafir itu tiada nilainya jika dibandinkan dengan kekuasaan Allah Taala yang Maha Besar dan mampu menentukan apa sahaja yang dikehendaki-Nya. Namun demikian, di sebalik kesukaran berhijrah, sebenarnya ia memberikan erti dan pengajaran yang mendalam untuk dihayati oleh umat Islam.
Penghijrahan ke Madinah adalah kerana mencari kekuatan ummah dan menghindarkan daripada permusuhan yang sengaja diada-adakan demi kepentingan golongan tertentu di kalangan pemimpin Quraisy. Falsafah yang tersirat di sebalik hijrah amat banyak dan inilah yang sebenarnya yang memberikan kekuatan kepada umat Islam serta memastikan kelangsungan sebuah perjuangan menegakkan syariat Islam yang memerlukan wawasan dan perancangan yang teliti.
Bagi Rasulullah s.a.w., tugas dakwah bukanlah kerja mudah yang boleh diputuskan sama ada menang atau gagal dalam masa yang singkat. Emosi dan rasa hilang sabar sama sekali tidak mendatangkan keuntungan untuk perjuangan yang memakan masa yang paling panjang dan pengorbanan yang bukan sedikit. Oleh itu langkah berhijrah merupakan tindakan yang paling tepat dilakukan oleh Rasulullah s.a.w. sebelum kembali mengorak langkah dengan penuh terancang.
Setelah tiba di Madinah, tugas pertama yang dilakukan oleh baginda ialah mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar. Baginda juga terus mengasaskan masjid yang pertama sebagai tempat ibadat iaitu tempat penyatuan hati umat Islam, penyebaran ilmu, bersyura dan juga sebagai syiar Islam. Seterusnya baginda menukar nama Yathrib kepada Madinah al-Munawwarah yang bermaksud bandar yang barcahaya dan memeterai piagam Madinah yang mengutamakan perpaduan ummah. Baginda juga berusaha menjalinkan hubungan dengan semua kabilah dan penduduk tempatan, mengatur strategi membasmi kemiskinan, memberi keutamaan kepada tarbiyah dan memperkuatkan sistem pertahanan keselamatan untuk semua.
Oleh: Wan Mohd Zuhairi Wan Abdullah
Panel Penulis JAKIM
http://www.islam.gov.my/e-rujukan/lihat.php?jakim=490
Hijrah berasal daripada kalimah Arab yang memberi makna berpindah dari satu daerah ke satu daerah lain. Hijrah boleh ditafsirkan sebagai satu perubahan lokasi secara zahir dari titik A menuju ke titik B. ia juga boleh menjelaskan perpindahan bersifat kejiwaan, rohani atau apa-apa jua situasi yang lebih abstrak daripada itu. Apa yang penting, unsur yang perlu ada dalam amalan berhijrah ialah berlakunya perubahan kedudukan berbanding dengan tempat atau keadaannya yang asal sama ada secara ruhi ataupun jasadi. Bagi masyarakat kita, perkataan hijrah telah sebati dan diterima pakai dengan pengertian yang mendalam oleh segenap lapisan masyarakat.
Di dalam lipatan sejarah, Allah s.w.t. telah mentakdirkan satu peristiwa hijrah besar dan agung berlaku 1420 tahun lalu melibatkan junjungan besar Nabi Muhammad s.a.w. serta para sahabat r.a. dari kota Mekah menuju ke Madinah al-Munawwarah. Sebelum hijrah besar-besaran ini, telah berlaku satu penghijrahan kecil melibatkan para sahabat r.a. dari Mekah ke Habsyah.
Sebenarnya hijrah tidak mungkin terjadi tanpa apa-apa sebab yang mendesak. Jika dilihat pada hari ini, orang berhjrah dari kampung ke kota kerana desakan menuntut ilmu, mencari kejra, berkahwin, berniaga, tekanan hidup, dan sebagainya. Dahulu orang-orang Portugis merantau jauh berhijrah ke Kepulauan Melayu kerana kononnya untuk mendapatkan rempah ratus. Namun sebenarnya matlamat di sebalik itu ialah untuk menjajah, membolot kekayaan dan meyebarkan dakyah Nasrani dan Yahudi.
Sesungguhnya hijrah amat perlu dalam kehidupan kita. Bermula sahaja kehidupan di muka bumi ini menuntut kita untuk berhijrah dan terus berhijrah dari satu tahap ke tahap yang seterusnya. Paling kurang sekadar untuk sesuap nasi sebagai usaha untuk hidup, apatah lagi dalam mencari kesenangan, keamanan, keadilan, kebahagiaan dan keselesaan.
Bagi para sahabat r.a. di Lembah Hijaz, hijrah dari Mekah menuju ke Madinah merupakan sesuatu yang amat berat yang perlu mereka tanggung. Hijrah mereka diburu dengan mata pedang, berlinangan air mata dan diiringi dengan korban nyawa. Hijrah yang bertujuan menyelamatkan akidah iman yang dianugerahkan kepada mereka. Bikan setakat itu, penghijrahan mereka juga kerana membawa risalah dakwah untuk saudara-saudara mereka di Madinah dan untuk generasi masa depan hingga sekarang.
Bayangkan betapa sukarnya untuk menerima kenyataan apabila status kewujudan mereka sebagai kumpulan minoriti Islam yang dilahirkan, dibesarkan, mempunyai kampung halaman, harta benda, ternakan, tanaman, perniagaan dan bertapak di situ sejak nenek moyang mereka, telah dinafikan sewenang-wenangnya oleh kafir Quraisy dalam sekelip mata sahaja.
Hanya kerana keimanan, mereka dihalau dari tanah tumpah darah mereka sendiri. Firman Allah Taala yang bermaksud: '…(iaitu) orang-orang yang telah diusir dari kampung halaman mereka tanpa alasan yang benar, kecuali kerana mereka berkata: ‘Tuhan kami hanyalah Allah’…' (Surah al-Hajj: 40)
Penghijrahan mereka dari bumi Mekah semata-mata kerana mencari keredhaan Allah. Ketulusan hati mereka ini telah dirakamkan oleh Allah Taala di dalam firman-Nya yang bermaksud: '…(Juga) bagi orang fakir yang berhijrah yang diusir dari kampung halaman dan dari harta benda mereka (kerana) mencari kurniaan daripada Allah dan keredhaan-Nya dan mereka menolong Allah dan Rasul-Nya. Mereka itulah orang-orang yang benar.' (Surah al-Hasyr : 8)
Tindakan kejam kafir Quraisy ini dilakukan semata-mata kerana keramatnya ungkapan dua kalimah syahadah yang berjaya mengeluarkan kumpulan umat Islam pertama di kota Mekah daripada belenggu penyembahan berhala yang mereka cipta dengan tangan mereka sendiri. Slogan ini mampu menggegarkan keutuhan pembesar Quraisy yang sedang berkuasa pada masa itu.
Orang-orang kafir Quraisy sedar dengan tersebarnya agama Islam di bumi mereka, maka mereka tidak lagi bebas melakukan kezaliman, penipuan, amalan pemerasan kuasa ke atas kaum yang lemah, rasuah, zina, menjadikan wanita alat hiburan, meminum arak, berjudi dan segala macam maksiat yang dapat memuaskan hawa nafsu buas mereka. Mereka juga sedar dengan bangkitnya Islam, maka mereka tidak layak lagi menjadi pemimpin dan segala peluang untuk mereka membolot keuntungan dengan cara-cara yang menyeleweng tidak lagi ada. Bukan setakat itu, segala jenayah yang mereka lakukan sebelum dan ketika itu juga akan turut dibanteras dan kemungkinan akan menerima hukuman yang sewajarnya daripada pemerintahan Islam.
Oleh sebab itu, apabila Rsululah s.a.w melancarkan seruan dakwah secara terbuka dan terang-terangan, maka tindak balas segera secara berperingkat daripada musyrikin Quraisy juga turut bermula. Sejak itu maka pertentangan antara iman dan kufur pun berlangsung secara rasmi dan mula menyaksikan pelbagai bentuk penindasan, permusuhan dan perpecahan berlaku antara penduduk kota Mekah. Antara nama-nama yang paling kuat mengusahakan komplot menyakiti Rasulullah s.a.w. dan memecahbelahkan kaum muslimin ialah seperti Uqbah ibn Abi Mu’ait. Abu Jahal, Abu Lahab, Walid ibn al-Mughirah, Umayyah ibn Khalaf, Nadr ibn Harith dan Aswad ibn Abdul Yaghuth.
Sesungguhnya iman selama-lamanya tidak akan dapat bersama dengan kufur. Inilah sebabnya sejak daripada zaman Nabi Adam a.s. sehingga kini, titik pertemuan antara iman dan kufur tidak dapat disatukan. Sebaliknya iman yang ada pasti menundukkan segala bentuk tidak dapat disatukan. Sebaliknya iman yang ada pasti menundukkan segala bentuk kekufuran yang berleluasa dan menggugat keamanan orang-orang yang beriman. Di dalam al-Quran Allah Taala berfirman yang bermaksud: 'Katakanlah: ‘Hai orang-orang kafir, aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah, dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyambah Tuhan yang aku sembah. Untukmu agama kamu, dan untukku agamaku.' (Surah al-Kaafirun : 1-6).
Gelombang kebangkitan Islam di Mekah menjadi semakin bersemarak pada saat penentangan kuat kafir Quraisy yang semakin menjadi-jadi. Para pembesar Quraisy berusaha menimbulkan keraguan di dalam hati masyarakat Mekah dan memporakperandakan kesatuan kaum Muslimin dengan menjanjikan pelbagai ganjaran, pangkat, wanita serta harta termasuk kepada Muhammad s.a.w. dengan syarat menghentikan kerja-kerja dakwah mengajak manusia memeluk Islam.
Usaha-usaha untuk memecahbelahkan umat Islam dan menanam rasa curiga di kalangan mereka juga dirancang rapi oleh musuh-musuh Islam, mereka bimbang akibat kebangkitan Islam kelak, maka status quo mereka akan rasa tergugat lalu menjejaskan struktur sosio politik dan pertumbuhan ekonomi yang sedang menguntungkan mereka dan para penyokong mereka ketika itu.
Namun begitu, bagi umat Islam ketundukan dan ketaatan hanya untuk Allah dan Rasul-Nya sahaja. Bagi mereka tiada kompromi dengan kufur dan agama Islam yang mereka nikmati pada ketika itu amat selamat menjamin keamanan, kesejahteraan dan keadilan yang sejati.
Islam mengajak umat manusia hidup bersatu padu dan bersaudara serta menjauhi benci membenci, fitnah memfitnah, penganiayaan, kezaliman, noda dan maksiat serta penentangan terhadap syariat yang diturunkan menerusi Rasulullah s.a.w. Syarat utama yang perlu dipatuhi ialah berpaksi pada asas akidah yang teguh, akhlak yang tinggi serta melakukan amalan yang betul berlandaskan panduan al-Quran dan Sunnah.
Kemuncak penentangan terhadap dakwah Rasulullah s.a.w. ialah pakatan jahat untuk membunuh baginda yang berakhir dengan kepungan besar-besaran di rumah baginda pada malam berlakunya hijrah. Pada malam tersebutlah bermulanya perjalanan bersejarah Rasulullah menuju ke Madinah yang merupakan titika permulaan sinar Islam yang lebih gemilang.
Di dalam al-Quran, Allah Taala berfirman yang bermaksud: 'Dan orang-orang yang telah menpati kota Madinah dan telah beriman 9kaum Ansar) sebelum (kedatangan) mereka (kaum Muhajirin), mereka mencintai orang yang berhijrah kepada mereka. Dan mereka tiada menaruh keinginan dalam hati mereka terhadap apa-apa yang mereka berikan kepada mereka (orang Muhajirin); dan mereka mengutamakan (orang-orang Muhajirin), atas diri mereka sendiri. Sekalipun mereka memerlukan (apa yang mereka berikan itu). Dan siapa yang dipelihara dari kekikiran dirinya, mereka itulah orang-orang yang beruntung.' (Surah al-Hasyr : 9).
Dalam masa yang sama, hijrah itu sebenarnya berlaku bukan kerana Nabi s.a.w. lari daripada masalah yang dihadapi atau takut kepada ancaman kafir Quraisy. Ini kerana ancaman orang-orang kafir itu tiada nilainya jika dibandinkan dengan kekuasaan Allah Taala yang Maha Besar dan mampu menentukan apa sahaja yang dikehendaki-Nya. Namun demikian, di sebalik kesukaran berhijrah, sebenarnya ia memberikan erti dan pengajaran yang mendalam untuk dihayati oleh umat Islam.
Penghijrahan ke Madinah adalah kerana mencari kekuatan ummah dan menghindarkan daripada permusuhan yang sengaja diada-adakan demi kepentingan golongan tertentu di kalangan pemimpin Quraisy. Falsafah yang tersirat di sebalik hijrah amat banyak dan inilah yang sebenarnya yang memberikan kekuatan kepada umat Islam serta memastikan kelangsungan sebuah perjuangan menegakkan syariat Islam yang memerlukan wawasan dan perancangan yang teliti.
Bagi Rasulullah s.a.w., tugas dakwah bukanlah kerja mudah yang boleh diputuskan sama ada menang atau gagal dalam masa yang singkat. Emosi dan rasa hilang sabar sama sekali tidak mendatangkan keuntungan untuk perjuangan yang memakan masa yang paling panjang dan pengorbanan yang bukan sedikit. Oleh itu langkah berhijrah merupakan tindakan yang paling tepat dilakukan oleh Rasulullah s.a.w. sebelum kembali mengorak langkah dengan penuh terancang.
Setelah tiba di Madinah, tugas pertama yang dilakukan oleh baginda ialah mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar. Baginda juga terus mengasaskan masjid yang pertama sebagai tempat ibadat iaitu tempat penyatuan hati umat Islam, penyebaran ilmu, bersyura dan juga sebagai syiar Islam. Seterusnya baginda menukar nama Yathrib kepada Madinah al-Munawwarah yang bermaksud bandar yang barcahaya dan memeterai piagam Madinah yang mengutamakan perpaduan ummah. Baginda juga berusaha menjalinkan hubungan dengan semua kabilah dan penduduk tempatan, mengatur strategi membasmi kemiskinan, memberi keutamaan kepada tarbiyah dan memperkuatkan sistem pertahanan keselamatan untuk semua.
Pendek kata, hijrah sebenarnya telah mengakhiri fasa pertama dakwah di Mekah yang melalui seribu satu cabaran yang amat sukar. Hijrah telah berjaya mengeluarkan umat Islam pertama daripada hidup bermusuhan dan perpecahan yang menyakitkan kepada kesatuan dan perpaduan ummah. Keadaan selesa inilah yang dimanfaatkan oleh Rasulullah s.a.w.. dan para sahabat r.a. untuk mempergiatkan usaha menyeru manusia kepada Islam sehingga akhirnya Islam tersebar ke seluruh pelosok dunia. Bermula daripada hijrah agung inilah, maka Islam terus berapak dan menuntut umatnya bersedia untuk berhijrah dan terus melaksanakan tuntutan hijrah secara berterusan pada setiap masa.
Saturday, December 5, 2009
Friday, December 4, 2009
LAGU MAAL HIJRAH
MAAL HIJRAH
First Muharam is the beginning
Of the year of Hijrah Muslim Year
Hijrah of the prophet and Muslimin
From Mecca city to Madinah city
Full of confidence and spiritualness
The Muhajirin and Ansar clans unite
Forever willing full of sacrifice
Solely of the love of Islam
Hijrah is sacrifice
Hijrah is strengthteness
Hijrah is relativeness
Hijrah is togetherness
Come one and come all
Let’s celebrate Maal Hijrah
Instil courage and build up Syiar Islam
For All eternity
Tuesday, December 1, 2009
Sunday, November 29, 2009
Tuesday, November 24, 2009
AYAM PERCIK
Ayam Percik
.
Bahan:
2 kg ayam [potong 4 keping]
3 cawan santan pekat [perah gunakan air kelapa dari 1 biji kelapa ]
1/2 cawan air asam jawa
1 s/t gula
1 s/b halba
garam secukup rasa
.
bahan mesin halus
20 tangkai cili kering
4 biji bawang putih
3 cm halia
5 batang serai
.
Cara
.
1. Lumurkan sedikit garam dan tepung ubi kayu pada ayam dan bilas bagi menghilangkan bau hanyir.
2. Masak ayam dalam kuali bersama bahan mesin, santan, halba dan asam jawa sehingga sederhana masak (kuahnya tinggal sedikit). Tetapi pastikan segala rempah sebati dengan ayam.
3. Alihkan ayam ke ketuhar dan panggang pada suhu 200' C sehingga ayam masak dan berwarna perang keseluruhannya. [boleh juga panggangkan ayam menggunakan pemanggang ikan tu]
4. Hidangkan dan hiaskan dengan salad atau timun.
Ayam Percik
Ingredients:
.
1 whole chicken [quarterly]
3 cups thick coconut milk [1 coconut]
1/2 cup tamarind juice
1 tsp sugar
1 tsbp Fenugreek
salt to taste
.
blended
20 dried chillies
4 garlic
3 cm ginger
5 lemon grass
.
Method
1. Apply salt n tapioca flour to clean the chicken.
2. Put the chicken and blended ingredients in the wok and cook till the gravy tick.
3. Tranfer the chicken and the gravy into the oven and bake 200'C till done [30 minutes]
4. Serve with cucumber and lectucce.
.
Bahan:
2 kg ayam [potong 4 keping]
3 cawan santan pekat [perah gunakan air kelapa dari 1 biji kelapa ]
1/2 cawan air asam jawa
1 s/t gula
1 s/b halba
garam secukup rasa
.
bahan mesin halus
20 tangkai cili kering
4 biji bawang putih
3 cm halia
5 batang serai
.
Cara
.
1. Lumurkan sedikit garam dan tepung ubi kayu pada ayam dan bilas bagi menghilangkan bau hanyir.
2. Masak ayam dalam kuali bersama bahan mesin, santan, halba dan asam jawa sehingga sederhana masak (kuahnya tinggal sedikit). Tetapi pastikan segala rempah sebati dengan ayam.
3. Alihkan ayam ke ketuhar dan panggang pada suhu 200' C sehingga ayam masak dan berwarna perang keseluruhannya. [boleh juga panggangkan ayam menggunakan pemanggang ikan tu]
4. Hidangkan dan hiaskan dengan salad atau timun.
Ayam Percik
Ingredients:
.
1 whole chicken [quarterly]
3 cups thick coconut milk [1 coconut]
1/2 cup tamarind juice
1 tsp sugar
1 tsbp Fenugreek
salt to taste
.
blended
20 dried chillies
4 garlic
3 cm ginger
5 lemon grass
.
Method
1. Apply salt n tapioca flour to clean the chicken.
2. Put the chicken and blended ingredients in the wok and cook till the gravy tick.
3. Tranfer the chicken and the gravy into the oven and bake 200'C till done [30 minutes]
4. Serve with cucumber and lectucce.
Thursday, November 19, 2009
SELAMAT MENUNAIKAN IBADAT HAJI
SELAMAT MENUNAIKAN IBADAT HAJI KEPADA SEMUA JEMAAH HAJI MALAYSIA TAHUN 1430H. SEMOGA DIKURNIA ALLAH KESIHATAN, KESELAMATAN DAN KEMAMPUAN UNTUK MENUNAIKAN IBADAT INI. SEMOGA DIKURNIA HAJI YANG MABRUR
CUTI AKHIR TAHUN SESI 2009
PERHIMPUNAN KHAS AKHIR TAHUN 2009
Majlis Penyampaian Sijil Kursus Kepimpinan Pengawas 2010 
Kami berikrar akan terus belajar semasa cuti akhir tahun. Laksana solat setiap waktu. Taat perintah Allah
Pohon kemaafan. Moga restu guru akan mendamaikan jiwa
SELAMAT BERCUTI AKHIR TAHUN
SESI PERSEKOLAHAN 2009
KEPADA SEMUA PELAJAR
SEMOGA MASA YANG ADA
DIMANFAATKAN DENGAN SEBAIKNYA
DEMI KESINAMBUNGAN
PROSES PEMBELAJARAN
SEPANJANG MASA
UTAMAKAN
KESIHATAN DAN KESELAMATAN
DIRI
LAKSANAKAN IBADAT SOLAT
DAN
PERINTAH ALLAH
YANG LAIN
DENGAN SEMPURNA.
Monday, November 16, 2009
AYAT HAFAZAN UJIAN HAFAZ AL QURAN SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI TERENGGANU (TAHAP 1) ANJUARAN JABATAN HAL EHWAL AGAMA TERENGGANU
SURAH AL FATIHAH
SURAH AN NAS
SURAH AL FALAQ
SURAH AL IKHLAS
SURAH AL MASAD
SURAH AN NASR
SURAH AL KAAFIRUUN
SURAH AL KAUTHAR
SURAH QURAISY
SURAH AL FIL
SURAH AL HUMAZAH
SURAH AL ASR
SURAH AT TAKATHUR
SURAH AL QAARI'AH
SURAH AL 'ADIYAAT
SURAH AL ZALZALAH
SURAH AL BAYYINAH : 98
SURAH AL QADR
KURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS SEKOLAH
Badan Disiplin SMK Putera Jaya dengan kerjasama Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Putera Jaya telah mengadakan Kursus Kepimpinan Pengawas Sekolah pada 16-17 November 2009 bertempat di Bilik Muzik, SMK Putera Jaya.
Seramai 33 orang pengawas sesi 2010 telah mengikuti kursus ini.
Laporan
En. Zuraihan b. Ibrahim
Setiausaha Badan Pengawas
SMK Putera Jaya 2009
DOA UNTUK KEJAYAAN DI DALAM PEPERIKSAAN
SELAMAT MENGHADAPI PEPERIKSAAN SPM DAN STPM 2009
SEMOGA BEROLEH KECEMERLANGAN
Closing Ceremony of Vocab Master 2009
SMK Putera Jaya had officially closed the Master Vocab 2009 Program on 17th November 2009 at Surau Al Faaiziin SMKPJ. The prize giving was officiated by the Senior Assistant of Administration, Sir Abd. Rihem B. Awang.
Sunday, November 15, 2009
MAJLIS PENGHARGAAN DAN JAMUAN AKHIR TAHUN BADAN PENGAWAS 2009
Badan Pengawas SMK Putera Jaya telah mengadakan Majlis Penghargaan dan Jamuan Akhir Tahun 2009 Badan Pengawas SMK Putera Jaya pada 15 November 2009 bertempat di Ruang Legar Pejabat SMK Putera Jaya. Sempena majlis ini semua pengawas SMK Putera Jaya Tahun 2009 telah dikurniakan Sijil Penghargaan dan Cendehati Kenangan daripada Badan Pengawas yang telah disampaikan oleh GPK HEM, En. Lukman B. Mahmud.
Laporan
En. Zuraihan B. Ibrahim
Setiausaha Badan Pengawas
SMK Putera Jaya 2009
MAJLIS RESTU ILMU SPM 2009
SMK Putera Jaya telah mengadakan Majlis Restu Ilmu SPM 2009 pada 15 November 2009 bertempat di Surau Al Faaiziin, SMK Putera Jaya. Majlis ini dihadiri oleh semua Calon SPM 2009 dan Guru-Guru Tingkatan 5.
MAJLIS ANUGERAH KECEMERLANGAN KELAS ALIRAN AGAMA (KAA) PERINGKAT NEGERI TERENGGANU
Seramai tujuh orang pelajar Kelas Aliran Agama (KAA) SMK Putera Jaya telah dipilih menghadiri Majlis Penganugerahan Kecemerlangan Kelas Aliran Agama (KAA) Peringkat Negeri Terengganu yang telah diadakan pada 14 November 2009 bertempat di Dewan Intan, SMK Tengku Ampuan Intan, Hulu Terengganu, Terengganu. Perasmian telah disempurnakan oleh Pengarah Pelajaran Terengganu, Tn. Hj. Ariffin B. Embong.
Tentatif Program
8.30 pagi : Pendaftaran
10.00 pagi : Majlis Penganugerahan Kecemerlangan KAA
12.30 t/hari : Jamuan Makan Tengahari
1.00 petang : Solat Zohor Berjemaah
2.00 petang : Cetusan Minda : Cintai Bahasa Arab
4.00 petang : Bersurai
Thursday, November 12, 2009
KEM ELIT AL-QURAN DAN FARDHU AIN PELAJAR SMKA DAN KAA DAERAH BESUT DAN SETIU
Seramai 6 orang pelajar SMK Putera Jaya telah dipilih untuk menyertai Kem Elit Al-Quran dan Fardhu Ain Pelajar SMKA dan KAA Daerah Besut dan Setiu yang diadakan pada 12-14 November 2009 bertempat di D'Pinggiran Gunung Tebu Resort, Besut, Terengganu.
Kem ini dianjurkan Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu
Tuesday, November 10, 2009
Monday, November 9, 2009
IKLAN DI PJ PERKASA
Hubungi Kami
Blog PJ Perkasa
d/a SMK Putera Jaya,22100 Setiu, Terengganu.
(U.P: Blogger PJ Perkasa)
Email : smkputerajayasetiu@yahoo.com
Atau
d/a SMK Putera Jaya,22100 Setiu, Terengganu.
(U.P: Blogger PJ Perkasa)
Email : smkputerajayasetiu@yahoo.com
Atau
Blogger " Mohd Fadhli B. Yusof
Tel : 019 9630184
Bayaran : RM100.00 / Iklan
Tempoh Masa : Sehingga Pihak Tuan Memaklumkan Kepada Kami
Untuk Membatalkan Iklan Anda
Bayaran Atas
Nama : Tabung Kebajikan SMK Putera Jaya
No. Akaun : 1307-0002617-05-0 Bank : CIMB Bank
Sila Kemukakan Kepada
Tel : 019 9630184
Bayaran : RM100.00 / Iklan
Tempoh Masa : Sehingga Pihak Tuan Memaklumkan Kepada Kami
Untuk Membatalkan Iklan Anda
Bayaran Atas
Nama : Tabung Kebajikan SMK Putera Jaya
No. Akaun : 1307-0002617-05-0 Bank : CIMB Bank
Sila Kemukakan Kepada
Kami Gambar & Dokumen Yang Berkaitan
Sunday, November 8, 2009
AYAT HAFAZAN TINGKATAN 4
SURAH AL AN'AM AYAT 162-163
SURAH AL MUKMINUN AYAT 1-11
SURAH LUQMAN AYAT 12-19
SENARAI NAMA PENGAWAS SEKOLAH SMK PUTERA JAYA SESI 2010
SENARAI NAMA PENGAWAS SEKOLAH SMK PUTERA JAYA
SESI 2010
1-MOHD NURHAFIZUHRI B. JAAFAR : 930717-11-5595 ~ 4P
2-NURHAIZA AKMAL BT. RAMLI : 930425-11-5630 ~ 4P
3-NURUL AZIMAH BT. JUSOH : 920223-11-5376 ~ 4P
4-MOHD ASHRAF B. MOHD NOR : 931006-11-6083 ~ 4P
5-MAZLINDA AMIRA BT. MOHAMAD : 931007-03-5456 ~ 4P
6-MOHD ABDUL RUSSUL B. ABIDIN : 931031-03-5931 - 4P
7-MUHAMMAD IZAHAR B. GAZMAN : 930201-03-5893 - 4P
8-MUHAMMAD YASIN B. WAHAB : 930210-11-5609 ~ 4P
9-NOOR AZIMAH BT. ABD. MANAH : 931230-11-5352 ~ 4J
10-MOHAMMAD NAZMIE B. RUSLI : 930712-11-5465 - 4J
11-AZIZOL B. DIAN @ DIN : 930120-11-5015 - 4J
12-UMI NABILAH BT. AWANG SEMAN : 930103-11-5072 ~ 4J
13-RAHIM B. MUHD RASHID : 930914-11-6079 ~ 4J
14-CHE SYARAFUDDIN B. CHE DERAMAN : 930919-11-5307 ~ 4J
15-WAN NOORHIDAYAH BT. WAN MOHAMAD : 930313-11-5628 ~ 4B
16-MOHAMMAD SHAMRIN ASRAF B. MUHAMMAD : 930118-11-5628 ~ 4B
17-MOHD HAZWAN B. ZAKARIA : 930517-11-5531 ~ 4B
18-MUHAMMAD IRFAN B. MOHD SAKRI : 930721-11-5547 ~ 4B
19-AHMAD HAZAMI B. YUSOF : 930517-11-5603 ~ 4B
20-WAN MOHD HASYEMI B. WAN RAMLI : 930723-11-5081 ~ 4B
21-FAZREEN NAJWA BT. MAZLAN : 940603-11-5190 ~ 3G
22-NOOR HASHIMA BT. MOHD ZUBIR : 941007-11-5316 - 3G
23-NURUL NADIA BT. MUSTAFA : 940716-11-5672 ~ 3G
24-NOR ASHIKIN BT. ABDULLAH : 941007-11-5238 ~3A
25-MUHAMMAD ARIFUDDIN B. CHE AZMI : 950126-11-5217 ~ 2G
26-MOHD NAZRI B. JUSOH : 950821-11-5489 ~ 2G
27-NURUL SUHANA BT. ROSLAN : 950715-5784 ~2G
28-UMI AIMA BT. HAMID : 951024-11-5528 ~ 2G
29-NIK NURUL HALAWATI BT. NIK ABDUL RAZAK : 950713-11-5756 ~ 2A
30-SITI NUR NADIAH BT. RUSLAN : 951226-11-5189B~ 2A
31-ATIKAH NOR BT. YAHYA : 951121-11-5028 ~2A
32-MOHAMAD ZULHAIQAL B. AZHAR : 950925-11-5099 ~ 2A
33-MUHAMAD FAIRUZ B. AZAHAR : 950611-5317 ~ 2A
SESI 2010
1-MOHD NURHAFIZUHRI B. JAAFAR : 930717-11-5595 ~ 4P
2-NURHAIZA AKMAL BT. RAMLI : 930425-11-5630 ~ 4P
3-NURUL AZIMAH BT. JUSOH : 920223-11-5376 ~ 4P
4-MOHD ASHRAF B. MOHD NOR : 931006-11-6083 ~ 4P
5-MAZLINDA AMIRA BT. MOHAMAD : 931007-03-5456 ~ 4P
6-MOHD ABDUL RUSSUL B. ABIDIN : 931031-03-5931 - 4P
7-MUHAMMAD IZAHAR B. GAZMAN : 930201-03-5893 - 4P
8-MUHAMMAD YASIN B. WAHAB : 930210-11-5609 ~ 4P
9-NOOR AZIMAH BT. ABD. MANAH : 931230-11-5352 ~ 4J
10-MOHAMMAD NAZMIE B. RUSLI : 930712-11-5465 - 4J
11-AZIZOL B. DIAN @ DIN : 930120-11-5015 - 4J
12-UMI NABILAH BT. AWANG SEMAN : 930103-11-5072 ~ 4J
13-RAHIM B. MUHD RASHID : 930914-11-6079 ~ 4J
14-CHE SYARAFUDDIN B. CHE DERAMAN : 930919-11-5307 ~ 4J
15-WAN NOORHIDAYAH BT. WAN MOHAMAD : 930313-11-5628 ~ 4B
16-MOHAMMAD SHAMRIN ASRAF B. MUHAMMAD : 930118-11-5628 ~ 4B
17-MOHD HAZWAN B. ZAKARIA : 930517-11-5531 ~ 4B
18-MUHAMMAD IRFAN B. MOHD SAKRI : 930721-11-5547 ~ 4B
19-AHMAD HAZAMI B. YUSOF : 930517-11-5603 ~ 4B
20-WAN MOHD HASYEMI B. WAN RAMLI : 930723-11-5081 ~ 4B
21-FAZREEN NAJWA BT. MAZLAN : 940603-11-5190 ~ 3G
22-NOOR HASHIMA BT. MOHD ZUBIR : 941007-11-5316 - 3G
23-NURUL NADIA BT. MUSTAFA : 940716-11-5672 ~ 3G
24-NOR ASHIKIN BT. ABDULLAH : 941007-11-5238 ~3A
25-MUHAMMAD ARIFUDDIN B. CHE AZMI : 950126-11-5217 ~ 2G
26-MOHD NAZRI B. JUSOH : 950821-11-5489 ~ 2G
27-NURUL SUHANA BT. ROSLAN : 950715-5784 ~2G
28-UMI AIMA BT. HAMID : 951024-11-5528 ~ 2G
29-NIK NURUL HALAWATI BT. NIK ABDUL RAZAK : 950713-11-5756 ~ 2A
30-SITI NUR NADIAH BT. RUSLAN : 951226-11-5189B~ 2A
31-ATIKAH NOR BT. YAHYA : 951121-11-5028 ~2A
32-MOHAMAD ZULHAIQAL B. AZHAR : 950925-11-5099 ~ 2A
33-MUHAMAD FAIRUZ B. AZAHAR : 950611-5317 ~ 2A
Disediakan oleh
EN. ZURAIHAN B. MAT LAZIM
.
Tahniah dengan pemilihan anda sebagai Pengawas Sekolah Sesi 2010.
Semoga dikurniakan kekuatan oleh Allah untuk melaksanakan
tugas dan amanah yang diberikan.
MAJLIS SOLAT HAJAT DAN BACAAN YAASIIN SPM 2009
Bacaan Yaasin yang dipimpin oleh Ustaz Che Baharom B. Yassin - Imam Masjid Permaisuri
Ucapan Aluan Tuan Pengetua - Hj Razali B. Yaacob
Antara Guru dan Ibu Bapa yang prihatin 
Silaturrahim menjana kekuatan ummah SMK Putera Jaya telah mengadakan Majlis Solat Hajat dan Bacaan Yaasiin sempena SPM 2009 pada 08 November 2009 bertempat di Surau Al-Faaiziin SMK Putera Jaya.
.
Tentatif Program
6.30 petang
-Kehadiran Guru, Ibu Bapa dan Pelajar SPM 2009
.
7.00 malam
-Solat Maghrib
-Bacaan Yaasiin
-Ucapan Pengetua
-Tazkirah ringkas oleh Ust. Che Baharom B. Yassin : Imam Masjid Permaisuri
.
8.15 malam
-Solat Isyak
-Solat Hajat
9.00
-Jamuan Ringan
Saturday, November 7, 2009
MAJLIS SOLAT HAJAT SPM 2009
SMK Putera Jaya akan mengadakan Majlis Solat Hajat sempena SPM 2009 pada 8 November 2009 bertempat di Surau Al Faaiziin SMK Putera Jaya. Tentatif Program
6.30 malam
- ketibaan Tetamu, Guru, Ibu Bapa dan Pelajar
7.00 malam
- Solat Maghrib
-Solat Hajat
-Bacaan Yaasin
-Ucapan Pengetua & YDP PIBG SMK Putera Jaya
-Solat Isyak
9.00 malam
-Jamuan Ringan
Semua Guru, Ibu Bapa dan Pelajar Calon SPM 2009 dijemput hadir
6.30 malam
- ketibaan Tetamu, Guru, Ibu Bapa dan Pelajar
7.00 malam
- Solat Maghrib
-Solat Hajat
-Bacaan Yaasin
-Ucapan Pengetua & YDP PIBG SMK Putera Jaya
-Solat Isyak
9.00 malam
-Jamuan Ringan
Semua Guru, Ibu Bapa dan Pelajar Calon SPM 2009 dijemput hadir
Tuesday, November 3, 2009
AYAT HAFAZAN TINGKATAN 2
SURAH ALI IMRAN AYAT 8
SURAH ALI IMRAN AYAT 18
SURAH ALI IMRAN AYAT 26
SURAH ALI IMRAN AYAT 27
AYAT HAFAZAN TINGKATAN 1
SURAH AL BAQARAH AYAT 1-5
SURAH AL BAQARAH AYAT 201
SURAH AL BAQARAH AYAT 255
SURAH AL BAQARAH AYAT 256
SURAH AL BAQARAH AYAT 284-285
Monday, November 2, 2009
PROJEK MENAMBAH BAIK KEMUDAHAN SURAU AL FAAIZIIN SMK PUTERA JAYA
Kerja membina hadangan bilik wuduk perempuan dan paip air tambahanSMK Putera Jaya sedang menambahbaik kemudahan di Surau Al Faaiziin SMK Putera Jaya untuk keselesaan Pelajar, Guru, Staff dan Tetamu.
Sumbangan kewangan dan tenaga amatlah dialu-alukan.
Terima kasih kepada semua orang perseorangan dan organisasi yang telah memberi sumbangan untuk tujuan di atas.
Ingin berkhairat....hubungi
USTAZ ABU BAKAR BIN MAMAT
019 8026120
Penyelaras Badan Kerohanian dan Surau
SMK Putera Jaya
MESYUARAT PENYELARASAN DATA SEKOLAH MENENGAH (OPMEN)
Jabatan Pelajaran Terengganu telah mengadakan Mesyuarat Penyelarasan Data Sekolah Menengah (OPMEN) bagi Daerah Besut dan Setiu pada 03-04 November 2009 bertempat di SMK Putera Jaya, Setiu.
Selamat Datang ke
SMK Putera Jaya
kepada
Pegawai JPNT
Pegawai PPD Setiu
Pegawai PPD Besut
GPK Pentabiran SM Daerah Besut dan Setiu
Semua Guru Data SM Daerah Besut dan Setiu
SELAMAT MENGHADAPI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2009
SELAMAT MENGHADAPI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
KEPADA
SEMUA PELAJAR
TINGKATAN 1, 2 DAN 4
SMK PUTERA JAYA
SEMOGA BEROLEH KEJAYAAN DAN KECEMERLANGAN
DI DALAM SEMUA PERJUANGAN YANG DIHADAPI
SOLAT HAJAT DAN BACAAN YAASIIN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Tarikh : 3 November 2009
Masa : 7.30 pagi - 8.15 pagi
Tempat : Surau Al Faaiziin SMKPJ
Subscribe to:
Posts (Atom)